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人教2011课标版小学六年级下册数学《比例尺》来源:互联网由贡献责任编辑:王小亮比例尺\f复习:1千米=(1000)米1米=(100)厘米1千米=(100000)厘米4千米=(4000)米5千米=(500000)厘米200千米=(20000000)厘米1000厘米=(10)米3000000厘米=(30)千米60000000厘米=(600)千米\f图上距离实际距离:大约是1200km\f在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上。

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导数及其应用备课人:蒋德鸿第十一课时课题对数函数与指数函数的导数(二)——指数函数的导数...《金版新学案》2012高三数学一轮复习第2章函数、导数及其应用第5课时指数与指数函数精品练习理北师大版。资金不足或富余,均由工资总额补充或吸纳。2、能...人教版小学数学三年级上册期末复习教案-小学数学三年级上册期末复习教案第一课时教学目标:回顾整理本学期所学过的内容,培养初步的整理意识和自我评价意识。高考数学一轮复习第二篇函数、导数及其应用第4节指数函数课件理新人教版来源:互联网由贡献责任编辑:王小亮第4节指数函数\f考纲展示1.了解指数函数模型的实际背景.2.理解有理指数幂的含义,了3.理解指数函数的概念及其单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,3,10,11,的指数函数的图象.23解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.4.体会指数函数是一类重要的函数模型.\f知识梳理自测考点专项突破易混易错辨析\f知识梳理自测【教材导读】把散落的知识连起来n**1.(na)=a(n∈N,且n>1)一定成立吗nan=a(n∈N,且n>1)呢提示:(na)n=a一定成立,而nan=a未必成立,当n为奇数时,nan=a;当n为偶aa0,数时,a=|a|=\f2.如图是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,底数a,b,c,d与1之间的大小关系如何你能得到什么规律提示:图中直线x=1与它们图象交点的纵坐标即为它们各自底数的值,即c1>d1>1>a1>b1,所以c>d>1>a>b.一般规律:在y轴右(左)侧图象越高(低),其底数越大.3.指数函数y=ax(a>0,且a≠1)在其定义域上单调性如何提示:当0对数函数与指数函数的导数(二_数学_高中教育_教育专区。皇城国际现金开户再次,...3人工测量面积的现行方法与不足林业测量所涉及的内容相当广泛,在各种森林调查、设计与规划工作中面积数据的正确性直接影响规划与设计的精度。

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我县国庆中秋期间交通安全方面值得关注的突出问题及对策建议我县切实...生物人教版七年级上册植物体结构层次来源:互联网由贡献责任编辑:李志植物体的结构层次\f学习目标1.绿色开花植物的六大器官。

【教学目标...人教版小学数学六年下册《比例的基本性质》-《比例的意义和基本性质》教学设计王春英教学内容:人教版九年义务教育六年制小学教科书数学下册P40—42。同时,通过对供货商报价的分析,协助企业选择最佳的供货商和采购策略,从而确保采购工作高质量、高效率及低成本执行,使企业具有最佳的供货状态。

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方成2019-8-27

周晨

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李威2019-8-27 0:43:30

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姚少伟2019-8-27 0:43:30

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